Autor: administracion

El pasado 2 de junio se celebró, en el Edificio del Rectorado de la Universidad de Málaga (UMA), la Jornada “Contabilidad analítica e indicadores de gestión en las Universidades”, jornada organizada por el Departamento de Contabilidad y Gestión de la UMA y la Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad (ASEPUC).

La jornada se celebró de manera presencial con, aproximadamente, un centenar de personas procedentes de 25 universidades públicas españolas. Varios miembros de nuestra empresa spin off de la UMA, asistieron y participaron en la misma como moderadores y ponentes. La jornada también se retransmitió online con una gran afluencia de público.

La mesa inaugural contó con la participación de Ernesto Pimentel Sánchez (Vicerrector de Estudios de la UMA), Amelia Martínez Sánchez (Viceconsejera de Economía, Hacienda y Fondos Europeos de la Junta de Andalucía), Manuel Rivera Seguí (Director de Comunicación y Marketing de Universitas XXI Soluciones y Tecnología para la Universidad), David Ortiz Rodríguez (Catedrático de la Universidad de Granada, en representación de ASEPUC) y, por último, Daniel Sánchez Toledano (Director del Departamento de Contabilidad y Gestión de la UMA, Socio-Director de SIIG S.L. y director de la jornada).

Asimismo, el evento contó con la celebración de tres mesas redondas:

En la primera de ellas, con el título “Situación actual y perspectivas de la contabilidad analítica en las universidades públicas españolas” y moderada por Mª Jesús Morales Caparrós (Gerente de la UMA), participaron la Viceconsejera de la Junta de Andalucía, Amelia Martínez Sánchez; Ramón Ortigosa López, Director del Área de Contabilidad Analítica de la Intervención General de la Administración del Estado (IGAE); y, por último, Antonio Minguillón Roy, Auditor Director del Gabinete Técnico de la Sindicatura de Comptes de la Comunitat Valenciana.

La segunda mesa redonda, titulada “Importancia y utilidad de la contabilidad analítica e indicadores para la gestión en entidades públicas”, fue moderada por Daniel Carrasco Díaz (Catedrático y Profesor Honorario de la UMA y Socio-Fundador de SIIG S.L.). Esta mesa contó con la intervención de Joaquín Sánchez Toledano (Profesor Ayudante Doctor de la UMA y Colaborador de SIIG S.L.), Ángel Castillo Arrebola (Director Técnico del Consorcio Provincial de Residuos Sólidos Urbanos de Málaga) y Francisco Ortega Garrido (Jefe del Servicio de Tesorería y Contabilidad del Ayuntamiento de Almería).

Y, por su parte, en la tercera mesa redonda, “Experiencias de implantación de la contabilidad analítica en las universidades”, moderada por Isabel Álvarez Jiménez (Directora Gerente de SIIG S.L.), participaron representantes de diversas universidades con cierto recorrido en esta materia: por parte de la Universidad Politécnica de Madrid, Esther Alonso Casado (Directora del Área Económica); por parte de la Universidade da Coruña (UDC), María Teresa Mato Pintané (Jefa de la Sección de Contabilidad Analítica); y, finalmente, de la Universidad de León (ULE), María José Florez Catón (Asesora Económica de la Vicegerencia).

Tras la celebración de estas mesas redondas, se desarrollaron dos presentaciones. Una primera presentación, de la mano de Inmaculada Martí Forés (Directora de Universitas XXI-Económico), en la que se pusieron de relieve las novedades de UXXI, y una segunda presentación, titulada “Observatorio de costes e indicadores de gestión en las universidades”, realizada por Daniel Sánchez Toledano y Manuel Rivera Seguí.

En el siguiente enlace se encuentra disponible la retransmisión de la jornada en canal de Youtube: Ver vídeo

El pasado 8 de mayo se celebró en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Málaga (UMA) una charla referente a SAP, organizada por Daniel Sánchez Toledano, Socio Director de SIIG y Director del Departamento de Contabilidad y Gestión de la UMA, junto con Fernando Sánchez Díaz, Mánager responsable del área SAP digital services en los centros de NTT Data de Andalucía, quien iba acompañado por dos consultores SAP del área técnica y una consultora certificada en SAP FI, y Tatiana Pérez Chía, Business & Integration Arch Manager de Accenture.

La charla tuvo como objetivo brindar a los asistentes una visión general de la Consultoría Tecnológica sobre este sistema y las oportunidades que ofrece tanto a las empresas como a los profesionales.

En primer lugar, se explicó qué es SAP y cómo funciona. Se destacó su papel como una solución integral para la gestión de distintos procesos empresariales, como finanzas, recursos humanos, compras, ventas, logística, etc. Además, se resaltaron las ventajas de contar con un sistema SAP, como pueden ser la optimización de los flujos de trabajo, la integración de datos y la generación de informes en tiempo real.

Otro punto importante abordado durante la charla fue el máster de SAP que oferta la UMA, y se destacaron las oportunidades de formación y especialización que brinda éste.

Además, se explicó cómo los estudiantes que finalicen la formación tienen la posibilidad de acceder a prácticas en NTT Data y Accenture, donde se les brinda la oportunidad de aplicar sus conocimientos de SAP en un entorno real de trabajo. Se enfatizó la importancia de adquirir experiencia práctica y trabajar en proyectos reales para potenciar el aprendizaje y el desarrollo profesional.

Por último, se resaltaron las numerosas oportunidades que ofrece el sector de SAP. Se mencionaron los diferentes roles y posiciones que existen en este ámbito, desde consultores funcionales y técnicos hasta expertos en áreas específicas de negocio. Además, se hizo hincapié en la creciente demanda de profesionales con conocimientos de SAP a nivel global y las posibilidades de crecimiento y progresión en esta industria.

Isabel M. Álvarez Jiménez, Profesora Interina Ayudante Doctora de la Universidad de Málaga (UMA) y Colaboradora con SIIG. S.L. impartió, en dos sesiones formativas celebradas con fecha 17 y 18 de febrero, un curso de formación conceptual de contabilidad analítica para Universidades en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC).

El curso, con una duración total de 12 horas, se celebró en el Edificio Laboratorios Polivalentes I del Campus de Móstoles, y los módulos del programa o contenido tratado en el mismo se corresponden con los señalados a continuación:

•           Presentación.
•           Módulo I. Introducción a la Contabilidad Analítica.
•           Módulo II. Principios Generales de Contabilidad Analítica para las Administraciones Públicas y Resolución de 28 de julio de 2011 de la Intervención General de la Administración del Estado (IGAE) por la que se regulan los criterios para la elaboración de la información sobre los costes de actividades e indicadores de gestión a incluir en la Memoria de las Cuentas Anuales del Plan General de Contabilidad Pública (PGCP).
•           Módulo III. El Modelo de Contabilidad Analítica para Universidades (2011).
•           Módulo IV. Elementos de coste.
•           Módulo V. Centros y actividades.
•           Módulo VI. Análisis del proceso de formación del coste. Relaciones entre agregados contables.
•           Módulo VII. Cálculo de ingresos y márgenes.
•          Módulo VIII. Outputs informativos.
•           Módulo IX. Utilidad de la información para la gestión universitaria.
•           Módulo X. Planificación de la personalización e implantación del Modelo de Contabilidad Analítica.
•           Módulo XI. Ejercicios prácticos.

El curso al que asistió, además de los responsables de la contabilidad analítica en la URJC, los gestores de los diferentes campus universitarios y servicios nucleares de la Universidad (económico, inventario, recursos humanos, académico, investigación, informática, biblioteca,…), fue todo un éxito.

Los asistentes mostraron un gran interés y participación en las cuestiones tratadas durante el desarrollo del curso, surgiendo el debate sobre las limitaciones o debilidades existentes en los diferentes sistemas de información utilizados en la Universidad, así como sobre las líneas o propuestas de mejora sobre las que trabajar a futuro desde los diferentes servicios.

Además de trasladar a los participantes los principales conceptos sobre el modelo de contabilidad analítica para Universidades y de insistir en la importancia del cumplimiento legal del reporting informativo sobre el cálculo de costes e indicadores de gestión en la Cuenta General de la Universidad, se pusieron de relieve otras aportaciones de gran interés que la contabilidad analítica puede realizar, y realiza, en relación a la gestión universitaria en términos de eficacia, eficiencia, toma de decisiones, etc.